星期二, 9月 27, 2005

閱讀報告:關於教育(2)

教育的真正目的就是為孩子打開智慧的天窗,使他能夠敏銳地觀察到社會上的壞事,洞察出社會上的矛盾和缺陷.

年幼教育造就個人品質
優良性格源於正確教育
為了明辨是非黑白
發掘潛能造就天才
不以權威抑制天性
主動學習不挫身心
講究孩子精神衛生

身體健康需要精心挑選的食物
思想健康需要精心挑選的知識

播上思想種子,獲得行為果實;
播上行為種子,獲得習慣果實;
播上習慣種子,獲得品德果實;
播上品德種子,獲得命運果實.

發展五官,耳朵先行,用色彩培養觀察力.
以專注訓練敏銳觀察食物的觀察力的習慣.
透過新鮮事物教會孩子各種形容詞
通過實際事物開啟孩子說話的能力
語言是開發孩子頭腦的方法
教會孩子完整句子就事半功倍
教授外語時要循序漸進

透過與外國孩子接觸來豐富孩子的見識
用遊戲訓練腦袋
用音樂品味人生
用故事開拓知識

自小培養社交能力,想像力,自制力,自尊心,自信心和好奇心.
不體罰,不斥責,不說謊,不貪婪.
要勤懇,要禮貌,要紀律,要勇敢.

體格及人格都要全面發展.

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