星期五, 6月 27, 2008

自找政治考驗


香港大學民意研究計劃最新的調查數字顯示,行政長官曾蔭權和特區政府的民望數字,在過去半個月持續下跌,而且跌幅顯著,顯示副局長、政治助理任命風波所暴露政府用人唯私之風... 其實在法治社會,所有行政及政策都應該有法理依據。單靠個人政治魅力作法力,無論推行什麼政策,都只見處處乏力。

正 常的做法,應該先草擬法案,擬定政治問責制度的法例,猶如第382章立法會(權力及特權)條例。經過立法會辯論,在問責制度、任免條件及方式、職權範圍尋 找共識。有了共識,才正式推行。這樣才是公平、公正及公開。這才是王永平所提的香港人價值。當然過程中,仍然需要放風、製造話題、醞釀,讓公眾明白、議員 明白政策背後的目的。

可惜現在政府是先模糊地推行政策,政策遭到非議,民望受損才臨時做出補償措施。好明顯自以為是的推行政策就是把自己的政治身涯作賭注,是一種愚蠢的行為。可能這就是行政主導與法治主導的基本矛盾。

合約依舊在,人面倒全非


合約依舊在,人面倒全非。我相信這是簽署合約的時候,雙方難以接受的情況。因為當初相信對方,才簽署合約。好像簽署保險合約是因為保險公司了解受保人的情況,而受保人信任保險公司。投資散戶相信基金經理才購買旗下的投資產品。男女雙方確信對方可靠,才簽署一紙婚書。

最近發現原來美國市場正在充斥大量信用違約掉期合約(credit default swaps)。CDS是在1990年代中期由主要銀行所設計,旨在為其放出的款項或手中債券進行避險。但當時CDS交易規模仍小,且各合約關係人身份都很清楚。在經濟良好時,CDS的風險很低,也被當作是良好的投資手段。隨後投機投資人湧入信用保險市場,因為他們可以利用證券化來押注一家企業的體質健康與否。

購買CDS類似買保險,買方(被保險方)同意在一段期間內支付費用給賣方,而賣方(保險方)僅在特定信用危機發生時(如違約)才支付一筆金額給買方。但簽訂合約的兩方都可以把CDS轉售給其他人。轉售過程是沒有經過結算中心,難以作有效監管。

問題就是其他人的付款能力跟當初的是否一樣?經過多次轉手,往往製造了不少風險,而不是減少風險。尤其是,現在美國的儲蓄率處於歷史新低點,股票市場下跌及次按市場問題,石油價格上升等等導致資產價值下跌。合約一方隨時是資不抵債。最恐怖的是2000年以來CDS市值已從9,000億美元膨脹至455,000億美元,50多倍,相當於整個美國股市市值的2倍!當中很多是低評級的JUNK BOND的CDS。多麼大的火藥庫。如果美國股市無故暴跌,那便是CDS的風暴開始。

星期二, 6月 17, 2008

自甘墮落遊K河...

不知醜 不知錯
自甘墮落遊K河

不惜生 焉知死
買毒指南會惹禍

無理想 失方向
青年人生滿迷惑

重物質 輕精神
社會創意怎開闊

尊個人 尊自由
民主博愛眾所求

求真相 重真理
理性建立智慧樓

多元化 多包容
世界人才願逗留

全球化 速變幻
智慧領航抗哀愁

立會否決落實一國兩制動議

立法會否決民主黨議員所提出要求中國政府落實一國兩制議案,也否決民建聯提出感謝中央政府的修正案。

政制及內地事務局局長林瑞麟說,若大家回顧香港社會和市民在最近兩、三個月是多麼熱切地迎接奧運火炬的傳遞,以及如何關心四川大地震後的賑災事宜,大家可以看到香港市民非常認同國家,亦對「一國兩制」的落實愈來愈有信心。

可笑的是,林瑞麟穿鑿附會,把對國家的認同感與「一國兩制」的落實劃上等號。這種政治化妝的伎倆非常低劣,侮辱人家智慧。

「一 國兩制」是法律與政治制度的大原則。落實與否,視乎法律的執行,政治運作及選舉事務各方面來考慮。對國家的認同感,則要看市民對國家事務的反應,是民族意 識的表現,是國民教育的結果。雖然落實「一國兩制」能夠提高認同感,但其他方面也可以有同樣的效果。因此認同感萬不能來釐訂政策成效。

正如一間大公司,制度公正,賞罰分明。這與有歸屬感是兩碼子的事情。雖然制度可以促使員工歸屬感,但也可以因為有很多福利導致更多歸屬感。單憑歸屬感,怎能分辨當中因由。

政治化妝常常需要使用委婉語,把低能說成智力障礙,把聾說成聽力障礙。雖然如此,委婉語仍然符合邏輯。當把詞彙美化得過份,就變成扭曲意義,出洋相。

Recently very busy

Hello, friends and net-friends. My blog has not yet been updated for many weeks because I have been very busy recently. What happened? I start teaching a new class about computer security under an advanced diploma course.

In order to let students understand more, I had prepared lots of materials and past papers as well. The preparation takes up so much time and effort. On the other hand, I also need to take care tutorials of programming.

Sometimes I can find that teaching is the ultimate learning. If you can teach it and the students can understand it, it means you have learnt it, understand it thoroughly and express it in another way.

I hope students can learn more eagerly and understand the principle of "Do more, learn more.", learn by example and learn by experience. Hope they can experience that improve learning by learning itself.

At this age, don't expect too much guidiance. When we learn something, we need to find the hook by ourselves. These hook can be our interest and then they become the learning drivers.

Why we need to keep learning from time to time? It is obvious that we are living in changing world. It is a real world which we need to understand such that we can create a better life.

Many of us do not want to face the problems. These problems would accumulate and becomes the burden. Many of us just blame the situation or the curcumstances without doing anything. It won't attack the problem but the our morale. We should regret that someone is eventually reminded that there are some poors in the city. We should regret that we just hate who has high paid without thinking how we can get better paid.

Hope we can learn that it is a multicultural city. There are various types of citizens and there should been various types of jobs. No one fits for all. Each citizen should have its own way to show its own talent and contribute to the city.

Mind Your Steps

Repeated from time to time, confidential files are leaked to the public. Everyone can access and download these files through FOXY. How come FOXY release these sensitive data?

There is no special logic inside FOXY. Normally, the user does not understand the characteristics of FOXY. FOXY is developed for file sharing. All the files in the download folder are shared by default because these shared files are assumed to be shared again.

The typical users who do not understand technology may ignore the security issue. They may set MY DOCUMENTS to be the download folder for convenience. It is extremely dangerous that all personal files, confidential files are exposed to the public. When someone has downloaded the file, it is hard to stop him to share it.

Regarding to the news, it is very careless for a policeman to install such kind of software when he knows that there are confidential documents. He has the responsibility to protect them. I believe there are lots regulations and guidelines for confidential document. It is just hard to perform IT audit on personal computer outside the government buildings.

Not all policemen have well trained with IT skills and security measures. However, it is getting more and more policemen are using computers. Therefore, it implies that the existing training is not enough. We need effective training to transform the security procedures to be habit.

樂施會救援內地地震工作匯報

本月十二日,四川發生黎克特制八級強烈地震,至今造成超過四萬人喪生,近千萬人受災。目前,災區正面臨缺水、缺糧和餘震威脅,加上隨時爆發疫症,在此艱難時刻,災民亟待援手。

地震後,樂施會即時向香港公眾發出捐款呼籲,並得到各界熱心人士積極回應,截至5月21日,我們一共籌得3,450多萬港元,樂施會在此致意。目前,十多名樂施會專責救災的職員,正聯同一批專業醫護人員,全力在災區展開工作,其中包括

四川
* 向都江堰、廣元、青川等重災區3,000名災民
提供6,000斤大米、1,000斤食油
150包衛生用品;
* 向綿陽市平武縣、安縣和德陽市綿竹縣等災區提供總值
700萬元人民幣的救援物資,包括
156,000盒牛奶、210噸大米、7,500桶食用油、30噸食鹽、60個臨時廁所、10,000件棉被、
1,100頂帳篷、3,000個蚊帳、1,500套餐具、1,000卷彩條布和10,000包衛生巾,
受助人數達10萬人。
* 向綿陽及其他地區開展災區疾病監測、控制及預防工作,並向
1,000名災民派發
健康教育傳單。
* 協助災區清理垃圾及糞便,確保食水安全;
* 我們亦正擬訂計劃,為災民提供心理輔導。

甘肅
* 向郭坪、甘樹灣、強家灣、麻柳村等地1,600戶共9,000多人提供超過170萬元人民幣
的救援
物資,包括2,200袋奶粉、236噸麵粉、1,600桶食油、1,600個臨時帳篷和2,100張棉被


根據樂施會職員在災區進一步的災情評估,是次災難造成的人命傷亡及破壞遠遠超過想像,無數災民現正急需糧食、清潔食水、藥物和衛生用品。此外,地震的災後重建工作十分龐大及複雜,我們懇請大家伸出援手,協助災民渡過難關,重建家園。

在本周末(5月24日、25日),樂施會將繼續在港九新界街頭多個地點義賣「樂施米」,籌款支援地震災民及其他扶貧工作。您捐助的一分一毫都會用於國內地震的救援及重建工作,不會扣除任何行政費用。

四川災區香港督建61所學校沒倒塌

四川汶川的大部分學校在地震中倒塌,但是一些由香港慈善機構監督建造的學校卻屹立不倒。

成千上萬的學生被壓在學校廢墟中,建築物的質量問題引起人們的關注。

香港苗圃行動在四川南部資助監督建造了61所學校,其中有6所位於震央附近,它們沒有倒塌,也沒出現傷亡。

該機構義務總幹事梁建華接受BBC中文部採訪時表示,這6所學校包括3所正在建設當中的和3所已經建好可以使用的。

他說,其中有一所比較靠經這次的重災區汶川,地震之後該學校只出現了一些裂縫。

嚴格要求

談到為什麼他們資助的學校沒有倒塌,而絕大部分中國內地建造的學校卻夷為平地,梁建華沒有正面回答。

他指出,不同年代的建築有不同的抗震要求,苗圃行動資助的學校大部分是在2000年以後建造的。

在出錢建造學校時,苗圃行動要求由縣一級以上的設計院設計學校,建築藍圖再交由香港認可的工程師檢驗。

在學校建好之後,還需要當地縣一級的部門以及香港派去的義工一起進行驗收。

他說:"從電視新聞中看到的倒塌的學校應該是在1980或1990年代建設的,當時的抗震要求沒有2000年以後那麼高。"

抗震設計

中國建設部早在1978年就頒布了《建築抗震設計規範》。

當中列明:"當遭受高於本地區抗震設防烈度預估的罕遇地震影響時,不至於倒塌或發生危及生命的嚴重破壞。"

據悉這次地震的重災區中北川、汶川、綿竹、茂縣和都江堰屬於7度設防,九寨溝、平武、鬆潘和文縣屬於8度設防。

深圳建築業人士林綠野投書BBC中文部表示,那些1978年以後建設的建築物,至少應該在這次地震中不至於徹底倒塌。

他指出:"北川中學教學主樓是在1996建設的,在這次地震中被夷為平地。問題就出在偷工減料,出在官商勾結的政治腐敗。"

從姓氏來看

一般香港人見慣了,WONG,HUI,KWOK,AU YEUNG等等姓氏拼音。可是原來還有一些很獨特的拼音。例如OEI,HIOE,AUWJONG,KHO,KWIK,LIEM,SIOENG,CHAENG,Howe,Khaw,Ong,Low,Teo。

在印尼華僑,OEI=黃,HIOE=丘,AUWJONG=歐陽,KHO=許,KWIK=郭,SIOENG=熊。

在新加坡,Howe=侯,Khaw=,Ong=黃,Low=劉,Teo=張。

在澳門,CHAENG=鄭。

因此,可以簡單從姓氏拼音猜測對方來自哪個地方。

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